第一章 幼儿文学基本理论 1
第一节 幼儿文学的概念 1
第二节 幼儿文学的特征 2
第三节 幼儿文学的发展 6
第四节 幼儿文学的接受 19
第二章 儿歌 23
第一节 儿歌概说 23
第二节 儿歌的特征 24
第三节 儿歌的类型 26
第四节 佳作赏析与阅读延展 31
第三章 幼儿诗 38
第一节 幼儿诗概说 38
第二节 幼儿诗的特征 40
第三节 幼儿诗的创作方法 42
第四节 佳作赏析与阅读延展 43
第四章 幼儿童话 56
第一节 童话概说 56
第二节 童话的特征 57
第三节 幼儿童话的主要表现手法和形象类型 64
第四节 佳作赏析与阅读延展 69
第五章 幼儿故事 79
第一节 幼儿故事概说 79
第二节 幼儿故事的特征 81
第三节 幼儿故事的分类 82
第四节 佳作赏析与阅读延展 85
第六章 幼儿散文 99
第一节 幼儿散文概说 99
第二节 幼儿散文的特征 101
第三节 幼儿散文的分类 105
第四节 佳作赏析与阅读延展 110
第七章 幼儿图画书 124
第一节 幼儿图画书概说 124
第二节 幼儿图画书的艺术特征与基本形式 130
第三节 幼儿图画书的鉴赏 134
第四节 佳作赏析与阅读延展 136
第八章 幼儿戏剧与幼儿影视文学 148
第一节 幼儿戏剧 148
第二节 幼儿影视文学 154
第三节 佳作赏析与阅读延展 158
第九章 幼儿文学的编创 185
第一节 幼儿文学的改编 185
第二节 幼儿文学的创作 193

周杨林，女，湖南第一师范学院副教授。主要从事小学语文课程与教学、儿童文学教学与研究。主编与参编高等院校教材3本，主持省级课题2项，是国家级精品资源共享课程及中国大学MOOC“小学语文教学设计”主要成员，曾获得教育部“国培计划”“优秀工作坊主持人”和“优秀培训者”等荣誉称号。